Vi etablerer bynære Lommeskove med folkeskolebørn og lokalområdet.

Et optimistisk oprør

I 2030skov planter vi lommeskove sammen med børn og lokalsamfund i hele Danmark, fordi vi tror på naturen og mennesker. Vi sætter frø, der spirer til naturglæde, optimisme om menneskeheden og fælles handlekraft.

Frem mod 2030 etablerer vi 2.030 lommeskove med op til 35 arter af hjemmehørende danske træer og buske ved landets skoler. Vi gør det ikke af frygt for morgendagen, men for at fejre livet, naturen og børns naturlige nysgerrighed.

Elever der selv planter en lommeskov, tager naturen ind i deres hverdag. Lommeskoven bliver et levende læringsrum, hvor børn og voksne (gen)opdager naturens mirakler, fællesskaber styrkes, og optimismen blomstrer.

2030skov tror på, mennesker og natur kan vokse sammen – understøttet af teknologiske fremskridt. Lommeskovene er ikke kun naturprojekter, men frø til bedre naturdannelse og større omsorg for naturen.

Nærhedsprincippet: Hvorfor bynære lommeskove?

Børn får et aktivt forhold til naturen, når den er tæt på deres hverdag – dét kalder vi nærhedsprincippet. Lommeskovene placeres direkte på skolerne eller tæt ved i samarbejde med kommuner, virksomheder og lokale foreninger, hvor de styrker biodiversitet, forbedrer luftkvalitet og øger mental sundhed.

Naturkorridorer er vores fokus på længere sigt: Lommeskovene kan netop være med til at bygge bro mellem byer og større naturområder. Både ved at skabe en bevægelse såvel direkte via de mange små bynære skove.

Sådan kan et lommeskovsprojekt foregå

• En kommune, virksomhed eller fond donerer lommeskove til lokale skoler.
• Alle/flere af skolerne i kommunen deltager på samme tid for at styrke venlig konkurrence og engagement
• Elever fra 3.-5. klasse planter lommeskoven på skolens område eller i nærheden.
• 2030skov faciliterer tre til fem workshops med eleverne før, under og efter plantningen over 1-2 år.
• Lokalsamfundet (forældre, naboer, skolens netværk, gartnere og entreprenører) involveres aktivt for at styrke lokalt ejerskab.
• 2030skov står for koordinering af plantning, workshops, lokale aftaler samt skolekontakt og undervisning.

Skolernes rolle er enkel: De skal blot stille eleverne til rådighed. Afhængigt af skolens ressourcer og overskud, kan de også vælge at bruge lommeskoven aktivt i undervisningen, eller deltage i praktiske opgaver før og efter plantningen – på skolens præmisser.

Skolernes rolle og vores samarbejdspartnere

Skolerne har travlt. Derfor har vi udviklet et simpelt koncept, hvor skolerne kun behøver at stille elever til rådighed. Hvis tid og ressourcer tillader det, kan skolerne bruge lommeskoven som en aktiv del af både den teoretiske og praktiske undervisning.

Skoven kan sagtens stå alene, hvorfor skolen kan benytte lommeskoven til undervisningen 5, 15 ja selv 25 år senere.

Hvem samarbejder vi med? Kommuner og skoler er vores primære partnere, fordi de er naturlige samlingspunkter i lokalsamfundet. Vi samarbejder dog også med diverse virksomheder, organisationer og fonde, som ønsker at støtte og deltage i naturdannelse gennem lommeskove.

Vi har et særligt tæt samarbejde med Grønne Nabofællesskaber, da lommeskovene netop er et naturligt samlingspunkt, som styrker fællesskab, naturdannelse og lokal handlekraft.

Formål, mission og vision

Formål
Vi styrker naturdannelse og optimisme ved at plante artsrige bynære lommeskove, som børn og lokalsamfund får stærkt ejerskab til.

Mission
Alle børn skal have mulighed for at få et nært forhold til naturen i deres skoletid. Derfor planter vi 2.030 lommeskove på eller tæt ved skoler.

Vision
I 2030 har vores 2.030 lommeskove skabt lokale fællesskaber og øget optimisme. Dette har skabt et socialt tipping point, som styrker naturdannelse, brug og beskyttelse af naturen i synergi med menneskers liv og udvikling.